Matrículas Abertas
Aperfeiçoamento em Neuropsicologia no Hospital Geral
Objetivo:
Fornecer conhecimento teórico e desenvolver habilidades práticas para subsidiar o psicólogo na investigação de alterações cognitivas e comportamentais no processo de hospitalização, a fim de auxiliar a equipe médica no diagnóstico diferencial com base em instrumentos neuropsicológicos.
Público Alvo:
Psicólogos, Alunos de graduação em Psicologia a partir do 5° ano e profissionais da área da Saúde.
Carga Horária Total:
300 horas
Duração:
12 meses
Horário das Aulas:
Aos Sábados, das 8 às 18hs, com periodicidade quinzenal
Início:
16 de Outubro de 2010
Local:
Hospital Santa Paula
Av. Santo Amaro, 2468
Vila Olímpia – SP
Investimento:
Matrícula R$50,00 (Cinquenta Reais) + 12 Parcelas de R$ 290,00 (Duzentos e Noventa Reais)
Titulação Acadêmica:
A titulação do curso de Aperfeiçoamento em Neuropsicologia no Hospital Geral será emitida pela UNISÃOPAULO - Universidades in company
Atividades:
- Aulas Teóricas
- Journal Club
- Estágio de Observação
- Treinamento Prático (Psicólogos e Alunos de graduação em Psicologia a partir do 5° ano)
- Supervisão Clínica
- Seminários
- Projeção e discussão de filmes
- Desenvolvimento de Artigos Científicos
- Trabalho de Conclusão de Curso: Projeto de Pesquisa, Estudo de Caso, Revisão de Literatura
Conteúdo Programático:
Módulo 1 – Introdução à Psicologia Hospitalar e da Saúde: Contexto histórico e perspectivas de atuação;
A inserção na equipe multiprofissional, possibilidades de intervenção e modalidades terapêuticas;
Fragilidade emocional e doença somática;
Módulo 2 – Desenvolvimento Humano e Saúde: O indivíduo, a família e a sociedade
O impacto do adoecimento na infância, adolescência, vida adulta e idosos;
Estigma e adoecimento: possibilidades de adaptação á rotina;
Assistência à Família e vinculação social saudável: reflexões sobre a doença;
Módulo 3 – O Luto no Hospital
Lutos do adoecimento;
Assistência Psicológica a enlutados no âmbito hospitalar;
Luto e Medicina: reflexões sobre as perspectivas de abordagem;
Módulo 4 – Doença Aguda e Crônica: os alcances e limites na intervenção
Acolhimento, adesão e qualidade de vida: possibilidades de atuação frente à doença aguda e crônica;
Psicopatologia no paciente hospitalizado: transtornos de adaptação e ajustamento no contexto hospitalar;
Avaliação e atendimento ao paciente: anamnese, uso de escalas, testes e protocolos;
Aspectos emocionais no transplante Pediátrico e Adulto;
Módulo 5 – Profissionais de saúde: desafios e perspectivas de atuação frente ao sofrimento
Confiabilidade básica e vinculação emocional saudável do profissional de saúde;
Burnout – diagnóstico e tratamento;
Identificação e Atenção às Situações Críticas;
Reflexões sobre a prática e perspectivas de atuação futura;
Módulo 6 – A Psicologia nas especialidades médicas: Introdução à Neuropsicologia
Fundamentos e conceitos atuais - revisão dos conceitos: função, localização e sintoma;
Princípios de Neuropsicologia – neuroanatomia, neurofisiologia e neuropatologia;
Formando a visão do neuropsicólogo: anatomia e suas principais estruturas e conexões, desenvolvimento ontogenético, processos neurofisiológicos e neuropatologia do Sistema Nervoso Central dentro de um contexto funcional;
Funções Motoras - equilíbrio e postura;
Coordenação motora: cerebelo; Sensibilidade: receptores e vias sensitivas.
Mecanismos do sono, vigília e atenção;
Sistema Nervoso Vegetativo;
Bases neurofisiológicas do comportamento instintivo e das emoções. Córtex associativo.
Módulo 7 – Psicologia do Desenvolvimento e a interface com a Neuropsicologia
A relação entre crescimento, maturação e desenvolvimento humano na sua multidimensionalidade;
Avaliação Neuropsicológica em crianças;
Avaliação Neuropsicológica em adultos;
Avaliação Neuropsicológica em idosos;
Módulo 8 – Neuropsicologia do Desenvolvimento e Desenvolvimento Neuropsicomotor
Fundamentação das evidências clínicas em neuropsicologia do desenvolvimento;
Abordagens da neuropsicologia do desenvolvimento que propiciam a compreensão e identificação das alterações clínicas;
Esquema Corporal: os processos de aprendizagem;
O exame do desenvolvimento neuropsicomotor;
Módulo 9 – Envelhecimento e Síndromes Demenciais
Aspectos do envelhecimento normal.
Demência: Fisiopatologia, classificação tradicional das demências, nova classificação e critérios de diagnóstico.
Fundamentos neurobiológicos do envelhecimento: modificações dos processos cognitivos;
Limites entre o envelhecimento normal e patológico: comprometimento da memória associado ao envelhecimento (CMAE), declínio cognitivo associado ao envelhecimento (DCAE) e comprometimento cognitivo leve (CCG);
Demências na CID-10 e DSM-IV - considerações críticas.
Módulo 10 – Instrumentos de Avaliação Neuropsicológica
Conhecimento dos instrumentos específicos utilizados para realizar investigação neuropsicológica;
Normatização e padronização;
Aplicação, Análise e interpretação dos resultados;
Módulo 11 – Atividades de Investigação e Função Terapêutica
Atendimento supervisionado
Discussão clínica e apresentação de estudos de caso
Projeção e discussão de filmes
Journal Club
Seminários
Desenvolvimento de Artigos Científicos
Módulo 12 – Metodologia de Pesquisa (Opcional)
Pesquisa em Neuropsicologia: A Ética e pesquisa científica em instituições de saúde;
Projeto de Pesquisa: Cronograma, elaboração, desenvolvimento;
Levantamento bibliográfico: critérios e fontes de pesquisa;
Aproximações metodológicas na pesquisa qualitativa e quantitativa;
A escolha do método, dos instrumentos e dos procedimentos em diversas modalidades de pesquisa.
Obs: Toda a programação está sujeita a alterações.
A realização deste curso depende da formação de turma com número mínimo de alunos estipulado pela instituição.
Corpo Docente:
Dr. Luiz Gonzaga Leite
Psicologia pela UNISA – Universidade de Santo Amaro, Mestre e Doutor – pela Universidade Católica de São Paulo, Núcleo de Doenças Psicossomáticas.
No ensino, atualmente é Diretor da Unisãopaulo – Universidades in company de São Paulo, tem experiência como Docente de Psiquiatria/ Psicopatologia da UNISA – Universidade de Santo Amaro nos anos 1996-2006; coordenador de Pós Graduação da UNISA, Universidade de Santo Amaro; professor de cursos de Pós Graduação em Psiquiatria Dependência Química das Universidades : UNICID – Universidade Cidade de São Paulo, UNIMARCOS – Universidade São Marcos;
No âmbito hospitalar, atua como Coordenador do Departamento de Psicologia do Hospital Santa Paula (São Paulo), Coordenador de Psicologia do IOHSP – Instituto de Oncologia do Hospital Santa Paula.
Esp. Cinthia Alves Ragozini
Psicóloga formada pela Universidade Paulista UNIP. Especialista em Psicologia Hospitalar e da Saúde pela Universidade de Santo Amaro; Membro da Diretoria da SBPH – Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar no biênio 2007 – 2009. No Ensino, é Coordenadora Acadêmica da Unisãopaulo e atua como docente e supervisora clínica do Curso de Psicologia Hospitalar e da Saúde da UNICID/ Unisãopaulo/ Hospital Santa Paula, além de outros. No âmbito hospitalar, possui experiência em atividades de assistência, ensino e pesquisa. Participou do desenvolvimento, implementação e coordenação dos Cursos de Extensão e Especialização em Psicologia Hospitalar do HCor.
Esp. Marjorie Thibes Ruiz
Psicóloga formada pela Universidade Universidade Paulista UNIP. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Instituto Nêmeton. Especialista em Neuropsicologia pelo Centro de Diagnóstico Neuropsicológico/ UNIFESP. Possui Aprimoramento em Luto pelo Instituto 4 Estações.
No âmbito hospitalar, possui experiência como psicóloga em atividades de assistência, ensino e pesquisa no Hospital Cruz Azul e na Polícia Militar do Estado de São Paulo - CASJ.
Esp. Iris Tavares Pucci
Psicóloga formada pela Universidade Estadual de Londrina. Eespecialista em Psicologia Hospitalar em Avaliação Neuropsicológica pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HC – FMUSP). Possui formação em Análise do Comportamento, além de aprimoramento em Terapia Cognitiva Comportamental pelo Ambulatório de Ansiedade do Instituto de Psiquiatria do HC – FMUSP.
No âmbito hospitalar, possui experiência como psicóloga em atividades de assistência, ensino e pesquisa; também atuou como Neuropsicóloga de interconsulta no HCor.
E Professores Convidados